peradaban merupakan wujud kebudayaan sebagai hasil kreatifitas manusia ?

Dosen Pengampu : Ana Maulana, M.Pd

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

jawab : karena manusia yang beradab adalah manusia yang terdidik sehingga manusia berfikir dan akan menghasilkan kemajuan yang tercermin dalam tingkat intelektual,keindahan teknologi dan spiritual yang tinggi,yang pada akhirnya akan menghasilkan kreatifitas-kreatifitas yang inovatif serta akan lebih menyadari kekuasaan dan keagungan allah.

Manusia sebagai makhluk beradab dan masyarakat adab dalam perkambangan bisa jatuh dalam prilaku kebiadaban ?

Dosen Pengampu : Ana Maunala, M.Pd
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

jawab : dalam perkambangan bisa jatuh dalam prilaku kebiadaban karena tidak mampu mengembangkan atau mengendalikan cipta,rasa,karsa yang dimilikinya maka manusia tersebut telah melanggar hakikat kemanusiaannya.

Bagaimana bila IPTEK tanpa dilandasi nilai-nilai etis dan religius ?

Dosen Pengampu : Ana Maulana, M.Pd

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

jawab : jika iptek tidak dilandasi denagn nilai-nilai etis dan religius sangat berbahaya karena akan banyak disalahgunakan oleh manusia tentunya akan banyak merugikan manusia dan akan menghancurkan moral dan akhlak manusia.

MATERI 11 MANUSIA DAN LINGKUNGAN

Dosen Pengampu: Ana Maulana, M.Pd

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

• Pengertian

Manusia adalah mahluk hidup ciptaan Tuhan dengan segala fungsi dan potensinya yang tunduk kepada aturan-aturan Tuhan. Sedangkan lingkungan merupakan suatu media dimana mahluk hidup tinggal, mencari penghidupan dan mamiliki karakter serta fungsi yang khas.

Hubungan manusia dan lingkungan adalah hubungan ynag timbal balik dan simbiosis mutualisme. Karena manusia hidup di alam lingkungan hidup dan alam sebagai lingkungan hidup juga mambutuhkan manusia untuk pelestariannya. Jadi, manusia butuh alam untuk kehidupannya dan alam juga membutuhkannya untuk pelestariannya.

Didalam konsepsi Islam, maka tedapat dua fungsi manusia di dalam kehidupannya. Pertama adalah sebagai abdun atau hamba Allah dan kedua sebagai khalifah atau wakil Allah di bumi. Di dalam fungsi pertama, maka fungsi manuasia adalah untuk melakukan pengabdian dan di dalam fungsi kedua sebagai khalifah maka manusia memiliki fungsi amanah, tanggung jawab, wewenang, kebebasan menentukan pilihan dan kreatufuta akal. Jika sebagai hamba, maka yang lebih besar adalah untuk kepentingan individunya, maka sebagai khalifah fungsi manusia lebih banyak untuk di luar dirinya, manusia lain dan alam seluruhnya.

MATERI 10 SAINS DAN TEKNOLOGI

Dosen Pengampu : Ana Maulana, M.Pd

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

Sains  dan teknologi dapat berkembang melalui penemuan (discovery), penciptaan (invention), melalui berbagai bentuk inovasi dan rekayasa. Kegunaan IPTEKS bagi manusia sangat tergantung dari nilai, moral, norna dan hukum yang mendasarinya. IPTEKS tanpa nilai sangat berbahaya dan manusia tanpa IPTEKS mencerminkan keterbelakangan.

• Pengertian

-          Sains

Adalah ilmu pengetahiuan yang teratur (sistematis) yang dapat diuji kebenaranya sesuai dengan realita

-          Teknologi

Merupakan keterampilan manusia menggunakan sumber daya alam untuk memecahkan suatu masalah yang dihadapi dalam kehidupan

• Makna sains, teknologi, dan seni bagi manusia

-          Perkembangan Teknologi

Perkembangan ilmu pengetahuan dsn teknologi dapat mendatangkan kemakmuran materi. Dengan menggunakan cabang-cabang ilmu pengatahuan baru, kita dapat memperoleh hasil.

-          Ipteks dan Nilai

Perkembangan ipteks dan teknologi bergerak cepat, sehingga perlu ditanggapi dan dipersiapkan dalam menghadapinya sesuai kebtuhan bangunan. Teknilogi dapat membawa bencana, sebaliknya juga telah terbukti bahwa bagi mereka yang memanfaatkannya, teknologi tersebut dapat menolong mereka dalam meningkatkan kesejahteraan hidupnya.

-          Manusia sebagi subjek dan objek ipteks

Dengan adanya kemajuan ilmu teknologi manusia dapat menciptakan perlengkapan yang canggih untuk berbagai kegiatan sehibgga dalam kegiatan kehidupannya tersedia berbagai kemudahan.

• Sains

Sains merupakan suatu proses pencariaan kebenaran untuk menerangkan hukum-hukum alam dengan memahami hakikat mahluk hidup. Pendekatan yang digunakan disebut pendekatan saintifik.

• Teknologi

Teknologi dianggap sebagai penerapan ilmu pengetahuan dalam wujud perbuatan atau perwujudan sesuatu.

Tingkatan teknologi berdasarkan penerapannya dapat dibagi sebagai berikut:

-          Teknologi tinggi (hi-tech)

-          Teknologi madya

-          Teknologi tepat guna

Faktor penghambatan manusia untuk maju

-          Disiplin  yang rendah

-          Daya juang yang rendah

-          Tidak jujur

-          Bahasa

-          Tidak adanya penghargaan

Dampak negatif penyalahgunan ipteks

Kemajuan ipteks di satu sisi dapat membantu atau mempermudah kinerja manusia dalam menjalankan usaha atau kretifitas dan aktifitas, akan tetapi di sisi lain dengan kemajuan dan perkembangan iptek dapat menghancurkan moral atau akhlak manusia, karena manusia tidak bisa mengambil nilai manfaat dari taknologi yang digunakan atau manusia manyalahgunakan ilmu pengetahuan dan teknologi itu untuk kepentingan hasrat sesaat.

Beberapa dampak negatif yang telah muncul antara lain dalam bidang:

-          Informatika

-          Persenjataan

-          Biologi

-          Medis

-          Lingkungan hidup

MATERI 9 MANUSIA DAN PANDANGAN HIDUP

Dosen Pengampu : Ana Maulana, M.Pd

Diajukan Untuk Memenhu Tugas Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

Pandangan Hidup

Pendapat atau pertimbangan yang dijadikan pedoman petunjuk hidup artinya pendapat itu merupakan hasil pemikiran manusia berdasarkan sejarah menurut waktu dan tempat hidupnya.

Sumber pandangan hidup

Agama pandangan hidup yang mutlak kebenarannya,

Pandangan hidup yang berupa ideology yang disesuaikan dengan kebudayaan dan norma yang terdapat pada negara tersebut contoh indenesia-> Pancasila

Pandangan hidup hasil renungan yaitu pandangan hidup yang relative kebenarannya.

Pandangan hidup muslim

Pedoman hidup : al qur’an & Sunnah

Dasar hidup : Islam

Tuntuan hidup: arahnya : Vertikal kerelaan ke Allah. Horizontal kebahagiaan dunia akhirat dan menjadi rahmat bagi segenap alam.

Kekuatan dalam kehidupan ini
sudah lama tidak lagi berarti kekuatan otot,
tetapi adalah kekuatan hati untuk
tetap bertahan dalam kesulitan,
untuk tetap bersabar dalam menanti hasil
dari kejujuran dan kerja keras yang telah kita lakukan…...

MATERI 8 MANUSIA DAN PERADABAN

Dosen Pengampu: Ana Maulana, M.Pd

Diajukan Untuk Memenuhi TugasIlmu Sosial dan Budaya Dasar

BEBERAPA ARTI PERADABAN
• Hurtingion mendepinsikan peradaban sebagaithe highost social grouping of people and the broadest level ofcultural identity people have short of that with distinguist humansfrom other species.
• Darmono,2001 menyatakan adab berarti ahklak atau kesopanan dan kehalusan budi pekerti.
• Fairchild,1980,:41.menyatakan peradaban adalah perkembangan kebudayaan yang telah mencapai tingkat tertentu yang diperoleh manusia pendukungnya.
• Konjaraningrat (1990:182) menyatakan peradaban untuk menyebut bagian dan unsur kebudayaan yang halus,maju dan indah seperti misalnya kesenian,ilmu pengetahuan,adat sopan santun pergaulan, kepandaian menulis,organisasi kenegaraan,kebudayaan yang mempunyai system teknologi dam masyarakat kota yang maju dan kompleks.







Perdaban adalah kebudayaan yang telah mencapai tingakt tertentu pada suatu masyarakat, yang tercermin dalam tingakt intelektual, keindahan, teknologi dan spiritual.

Arti peradaban
• Istilah peradaban dalam bahasa inggris disebut civilizatin.
• Istilah peradaban sering dipakai untuk menunjukan pendapat dan penilaian kita terhadap perkembangan kebudyaan.
• Pada waktu perkembangan kebudayaan mencapai puncak terwujud.
Unsur-unsur budaya yang bersipat halus,indah,tinggi, sopan, luhur dan sebagainya, maka masyarakat pemilik kebudayaan tersebut dikatakan telah memiliki peradaban yang tinggi.
Maka istilah peradaban sering dipakai untuk hasil-hasil kebudayaan seperti: kesenian,ilmu pengetahuan dan teknologi, adat sopan santun serta pergaulan. Selain itu juga kepandaian menulis,organisasi bernegara serta masyarakat kota yang maju dan kompleks.
PERDABAN MEMILIKI KAITAN ERAT DENGAN KEBUDAYAAN
Kebudayaan hakikatnya adalah hasil cipta karsa dan ras manusia, kemampuan cipta (akal) : manusia mengahsialkan ilmu pengetahuan. Kemampuan rasa manusia melalui alat-alat inderanya menghasilkan berbagai barang seni dan bentuk –bentuk kesenian.kemampauan karsa manusia: menghendaki kesempurnaan hidup, kemuliaan dan kebahagian sehingga menghasilkan berbagai aktivitas hidup manusia untuk memenuhi kebutuhannya.
HASI ATAU PRODUK KEBUDAYAAN MANUSIA INILAH YANG MENGHASILKAN PERADABAN
• Setiap masyarakat atau bangsa dimnapun selalu berkebudayaan , tetapi tidak semuanya telah memiliki peradaban.
• Peradaban merupakan tahap tertentu dari kebudayaan masyarakat tertentu yang telah mencapai kemajuan tertentu yang dicrikan oleh tingkat ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang telah maju.
Tinggi rendahnya pengetahuan suatu bangsa sangat dipengaruhi oleh:
• Kemajuan teknologi
• Ilmu pengetahuan
• Tingkat pendidikan
Kemampuan teknologi menjadikan bangsa itu dianggap lebih maju dari bangsa-bangsa lain pada zamannya kemajuan teknologi bisa dilihat dari intrstruktur bangunan,sarana yang dibuat, lembaga yang dibentu dll.
Perdaban ditentukan pula oleh tingkat pendidikan salah satu ciri yang penting dalam definsi peradaban adalah berbudaya (cultured)
Orang yang cultured adalah juga yang letered artinya melek huruf,
Orang yang cultured adalah yang mampu mengahayati dam memahami hasil kebudayaan adiiluhung yang hanya bisa didaapatkan dengan pendidikan yang taraf tinggi.
Bangsa yang beradab adalah bangsa yang terdidik.
MANUSIA SEBAGAI MAHLUK BERADAB DAN MASYARAKAT ADAB
Manusia adalah mahluk baradab sebab dianugarahi harkat martabat, serta potensi kemanusiaan yang tinggi, dalam perkembangannya bisa jatuh dalam perilaku kebiadaban karena tidak mampu menyeimbangkkan atau mengendalikan cipta, ras dan karsa yang dimilikinya manusia tersebut telah melanggar hakekat kemanusiaannya

CARA UNIK
• Masyarakat adab memiliki padanan istilah yang dikenal dengan istilah masyarakat madani atau masyarakat sipil (civil cociety) (nurcholis madjid)
• Masyarakat beradab atau berkeadaban
• Masyarakat madani (masyarakat yang teratur dan beradab)
• Peradaban hanya terwujud dalam masyarakat teratur
Wujud peradaban moral :
1. Nilai-nalai dalam masyarakat dalam hubungan dalam kesusilaan
2. Norma : aturan, ukuran atau pedoman yang diperfunakan dalam menentukan suatu benar atau salah, baik atau buruk
3. Etika : nilai-nilai dan norma moral tentang apa yang baik dan buruk yang menjadi pegangan dalam mengatur tingkah laku manusia. Bisa juga diartikan sebagai etiket, sopan santun.
4. Estetika : berhubungan dengan segala sesuatu yang tercakup dalam keindahan, mencakup kesatuan (unity), keselarasan (balance), dan kebalikan (contrast).
PERADABAN
Perkembangan kebudayaan yang telah mendapat tingkat tertentu yang diperoleh menusia pendukungnya taraf kebudayaan yang telah mencapai tingkat tertentu tercermin pada pendukungnya yang dikatakan sebagai beradab atau mencapai peradaban yang tinggi. Jadi evolusi kebudayaan bisa mencapai sampai pada taraf tinggi yaitu peradaban.
Peradaban lahir sebagai respon (tanggapan) manusia yang dengan segenap daya upaya dan akalnya menghadapi, menaklukan dan mengolah alam sebagai tantangan (challenge) guna mencukupi kebutuhan dan melestarikan kelangsungan hidupnya. Penerapan teknologi itu bertujuan untuk memudahkan kerja manusia agar meningkatkan efisiensi dan produktifitas
GELOMBANG PERUBAHAN PERADABAN UMAT MANUSIA mengalami 3 gelombang :
1. Gelombang 1 peradaban teknologi pertanian berlangsung mulai 800 sm – 1500 M
2. Gelombang II, peradaban teknologi industri berlangsung mulai 1500 M – 1970 M
3. Gelombang IIII, peradaban informasi berlangsung mulai 1970 M – sekarang

Gelombang I (the first wave) revolusi hijau
Dalam gelombang ini manusia menemukan dan menerapkan teknologi pertanian. Manusia cenderung bertempat tinggal disuatu tempat yang kemudian menumbuhkan desa.
Gelombang II revolusi industri (1700-1970)
1712 : penemuan mesin uap ditemukan mesin-mesin bergerak cepat dan ban berjalan. Mesin-mesin dapat mendengar dan melihat seatajam pancaindra, lahir macam-macam mesin baru yang akhirnya dikoordinir dengan rapi menjadi pabrik. Penggunaan mesin industri telah memajukan kesejahteraan dan kemakmuran bangsa eropa.
Gelombang III revolusi informasi
Ditandai dengan kemajuan teknologi informasi yang memudahkan manusia untuk berkomunikasi dalam berbagai bidang. Gelombang III terjadi dengan kemajuan teknologi dalam bidang :
a. Komunikasi dan data prosesing
b. Penerbangan dan angkasa luar
c. Energi alternatif dan energi yang dapat diperbaharui
d. Terjadi urbanisasi yang disebabkan oleh kamujuan teknologi komunikasi dan transportasi.
Gelombang III ini melahirkan suatu masyarakat dunia yang dikenal dengan THE GLOBAL VILLAGE (KAMPUNG GLOBAL) diperkirakan puncaknya pada 10-20 tahun mendatang
Globalisasi memunculkan perubahan :
1. Perubahan dari masyarakat industri ke masyarakat informasi
2. Perubahan dari teknologi yang mengandalkan kekuatan tenaga ke teknologi canggih
3. Perubahan dari ekonomi nasional ke ekonomi dunia
4. Perubahan dari jangka pendek ke jangka panjang
5. Perubahan dari sentralisasi ke desentrilisasi
6. Perubahan dari bentuan lembaga ke bantuan diri sendiri
7. Perubahan dari demikrasi perwakilan ke demokrasi pertisipatori
8. Perubahan dari sistem hierarki ke jaringan kerja
9. Perubahan dari utara keselatan
10. Perubahan dari satu diantara dua pilihan menjadi macam-macam pilihan
Patricia aburdace (1990), 10 macam perubahan di era globalisasi :
1. Abad biologi
2. Bangunnya sosialisme pasar bebas
3. Cara hidup global dan nasionalisme budaya
4. Dasawarsa kepemimpinan wanita
5. Kebangkitan dalam kesenian
6. Kebangkitan agama dan milenium baru
7. Kemenungan individu
8. Pertumbuhan ekonomi dunia dalam tahun 1990-an
9. Perkembangan wilayah fasifik
10. Privatisasi / wastanisasi atas negara kesejahteraan